Un mot de l’enseignante en musique :

Q : Comment puis-je aider mon enfant dans son parcours en musique?

R : Aidez-le à réviser les paroles ou les doigtés pour la chanson sur laquelle elle ou il travaille. Voici des liens vers ces chansons ou vers le tutoriel associé à la chanson. 

Merci de votre aide, et en espérant de vous voir en grands nombre lors du spectacle le 17 mai, en matinée!  (heure à confirmer) 

Ève Lerner (enseignante en musique)

P.S. Les parents –musiciens des 2^e et 3^e cycles: vous trouverez des partitions sous le rubrique Musique

1e et 1|2    Ici et Ailleurs : http://sites.csdraveurs.qc.ca/musique/choralies2003/karaoke/ici7.html

2e    Siyahamba :   https://www.youtube.com/watch?v=N1KZbMprW8U

3e     Vent Frais  :   https://www.youtube.com/watch?v=Y-eDI9QDlao  (malgré que lesparoles sont différents de ceux qu’on chante en class)

Le Loup-Bransle :  https://www.youtube.com/watch?v=uohgWHHhJ9M (la partition de la chanson parait à la fin du clip)

4^e     Bransle des Chevaux : https://www.youtube.com/watch?v=jEbY3aWXxKk&t=43s

Olélé:  https://www.youtube.com/watch?v=lxQtQ8rbqtM

5A     Vois sur ton Chemin : https://www.youtube.com/watch?v=V9oaOTPlu5w

5|6    Dégénération  : https://www.youtube.com/watch?v=JvcEP0EjqIc

6A    Je suis moi et This is me https://www.youtube.com/watch?v=LbL_V8Ztv2c

version anglaise (originale) =     https://www.youtube.com/watch?v=CjxugyZCfuw pour le refrain, seulement.